Sur la prestigieuse scène centrale du CeBIT, e-doceo, leader du digital learning, a présenté en mars 2015 sa nouvelle application visant à accélérer le social Learning.
C’est un avant goût des formations partagées quand on essaie l’application SkillCatch pour la première fois. A partir de son smartphone, cette application permet de créer, sans aucune compétence spécifique, des contenus de formation s’appuyant sur le format vidéo. Il fallait y penser et c’est la société française e-doceo qui l’a inventée. Les MOOC ou plus globalement le social learning (apprentissage s’appuyant sur les échanges communautaires) ont le vent en poupe et peinent pourtant à se faire une réelle place dans le monde de la formation. En effet, si quelques universités de renom ont pu financer des MOOCs et générer de véritables usages, cela est beaucoup moins vrai dans les entreprises. Est-ce dû à un manque d’intérêt ou à une différence pédagogique majeure entre le monde universitaire et celui de l’entreprise ? Ou encore à des freins dans les mentalités ? Pour les équipes de recherche pédagogique d’e-doceo, la réponse est claire : les outils adaptés n’existaient pas. L’apprentissage communautaire s’appuie encore majoritairement sur des outils vieux de 10 ans comme le partage de documents, les forums, les tchats, le micro-blogging ou encore le fil d’actualité. Si tout cela doit bien évidemment continuer d’être utilisé, il fallait inventer un nouvel outil pour faciliter le développement du social.
« Youtube a explosé suite à la démocratisation des caméras sur les téléphones et les ordinateurs! C’est ce même effet d’entraînement que nous allons créer avec SkillCatch dans le monde de la formation. » annonce Jérôme Bruet le CEO d’e-doceo.
SkillCatch a été pensée pour capter tous les talents et les transformer en micro-séquences de formation, sans avoir la moindre compétence préalable dans la production de ressources e-learning. Il s’agit d’un outil qui aspire à généraliser la conception et la diffusion de formations interactives, c’est d’ailleurs dans cet état d’esprit qu’e-doceo a décidé de proposer gratuitement son application sur les plateformes de téléchargement App Store et Google Play.
Avec SkillCatch, non seulement tout le monde devient formateur, mais l’application ouvre également gratuitement les portes des espaces d’apprentissage collaboratif. En effet, SkillCatch est directement reliée à un MOOC gratuit qui est personnel à l’utilisateur et qui lui permet de partager ses formations ou ses expériences. Cet espace appelé « My MOOC » (My Massive Open Online Course) permet de stocker toutes les séquences pédagogiques créées depuis son mobile (appelées des Skatchs). Il suffit ensuite d’inviter ses proches ou ses collaborateurs directement depuis l’application à suivre la formation. Ils recevront alors, par email, un accès immédiat au MOOC personnel de l’utilisateur. On devine l'intérêt de partager des vidéos de pratiques entre praticiens, mais également d'échanges entre étudiants/enseignants ou même étudiants/étudiants.
« Avec SkillCatch, nous lançons un produit qui va révolutionner la manière d’aborder les savoirs informels. Tout le monde peut créer un Skatch en moins de 5 minutes, soit sur son propre savoir, soit sur celui des personnes qui l’entourent. On ne parle pas d’une petite évolution mais d’une véritable étape dans la chaîne du savoir. C’est ce qui a séduit les responsables du CeBIT » conclut Jérôme Bruet.
Et oui, cette innovation ne passe pas inaperçue et a été présentée en mars dernier comme l’une des 3 innovations majeures 2015 sur la scène principale du CeBIT, le plus grand salon au monde des technologies de l'information.
Que vous soyez formateur ou non, il semble utile d’expérimenter cette application sur votre SmartPhone si vous voulez être un « early adopter » d’un produit qui pourrait bien devenir une application de référence dans de nombreux usages.
Pour télécharger l’application mobile SkillCatch, rendez-vous sur la page e-doceo Skillcatch
Un espace gratuit pour tous
Conscient que le développement du social learning passe également par une acculturation de chaque personne à cette approche collaborative du savoir, e-doceo propose un espace gratuit (appellé My MOOC) qui propose une véritable plateforme d’échange personnelle incluse avec l’application. Ainsi, dans sa vie de tous les jours, dans son club de sports ou dans son école, il devient possible de mettre en œuvre, sans frais, un espace collaboratif de formation. Celle-ci lui permet de stocker toutes les séquences pédagogiques créées depuis son mobile, on les appelle des Skatch. L’utilisateur peut ensuite inviter les personnes qu’il souhaite directement depuis l’application à suivre la formation. Ils recevront alors, par email, un accès immédiat à son MOOC personnel.
« Avec SkillCatch, nous lançons un produit qui va révolutionner la manière d’aborder les savoirs informels. Tout le monde peut créer un Skatch en moins de 5 minutes, soit sur son propre savoir, soit sur celui des personnes qui l’entourent. On ne parle pas d’une petite évolution mais d’une véritable étape dans la chaîne du savoir. C’est ce qui a séduit les responsables du CeBIT » conclut Jérôme Bruet.
A propos d’e-doceo
Leader sur le marché du e-learning en France et un des acteurs majeurs sur la scène internationale grâce à ses logiciels dédiés à la formation blended learning (présentielle et à distance), e-doceo accompagne les entreprises de toutes tailles dans la valorisation de leurs connaissances et de leur capital humain au travers de leurs services.
Depuis plus de 12 ans, la société affirme son rayonnement mondial sur le marché des nouvelles technologies d’apprentissage par l’implantation d’un solide réseau international comptant plus de 140 experts. Elle est présente en Allemagne, Belgique, Brésil, Canada, Colombie, Espagne, France, Maroc, Mexique, Océan Indien, Pays-Bas et en Suisse.
Plus de 6 millions d’utilisateurs profitent des solutions de digital learning e-doceo, parmi lesquels les plus grands groupes : Areva, AFPA, BNP Paribas, CNAM, Interpol, Mondial Assistance, Monoprix, Natixis, NorthgateArinso, Orange, Poweo, Randstad, Rexel, Roche, UGC, Veolia Environnement, SGS, etc.
Je vous laisse entrevoir toutes les possibilités d'un point de vue pédagogique: ouverture des espaces d'échanges entre enseignants et ses étudiants pour valider une pratique ou une position dans la cadre d'une pratique manuelle. Mais également un travail collaboratif autour d'un cas clinique soumis à des collaborateurs avec les éléments de tests d'un bilan, etc.
Enfin, dans le cadre d'une clinique magistrale, possibilité d'enregistrer des séquences de réflexions autour d'un cas ou d'un thème pour permettre à tous les participants de revenir sur le débat.
Je pense très sérieusement utiliser cette fonctionnalité à portée de tous pour solliciter une démarche pédagogique et collaborative autour de médias intelligents.
